פיתוח מודעות פונולוגית

פיתוח מודעות פונולוגית

מהי מודעות פונולוגית? מדוע היא חשובה לביסוס הקריאה וכיצד אתם ההורים יכולים לפתח אותה בקרב ילדכם?
הורים רבים שומעים את המונח מודעות פונולוגית בהקשר של ההכנה לקראת כיתה א' וללימוד הקריאה, ואינם מבינים מה משמעותו של המונח ומדוע חשוב כל כך לפתח מודעות פונולוגית בקרב הילדים.
במאמר זה ברצוני להבהיר את המושג ולהנחות את ההורים בדרך בה ניתן לפתח את המודעות הפונולוגית בקרב הילדים.
מודעות פונולוגית מהווה צעד חשוב מאוד בדרך לרכישת הקריאה.
במחקרים רבים נמצא, כי הבנת המודעות הפונולוגית בגן חובה מובילה להישגי קריאה טובים בקרב הילדים.

מהי מודעות פונולוגית?
פונולוגיה היא תורת הצלילים וחוקי הצירוף של הצלילים לבניית המילה.
כל מילה מורכבת מרצף של צלילים ותנועות . מודעות פונולוגית היא מודעות לצלילים ולתנועות שבמילה.
לדוגמא המילה " כיתה" מורכבת מצירוף הצלילים :כי-תה .
המודעות לכך שהשפה המדוברת מורכבת מצלילים מתבררת כגורם משמעותי מאוד ברכישת הקריאה ועל כך יש מחקרים רבים שעוסקים בנושא הזה.

כיצד ניתן לפתח את המודעות הפונולוגית?
בגן עובדים עם הילדים בפעילויות רבות אשר מפנות את הקשב שלהם לצלילים ולחריזה .

מומלץ גם לתרגל עם הילדים בבית ולחזק אצלם את המודעות הפונולוגית :
1.קחו מספר חפצים עם שמות קצרים וארוכים ותניחו על השולחן , תבקשו מילדכם לומר את שמותיהם, ולאחר מכן מהו הצליל הפותח של כל חפץ.

בשלב הבא בדקו האם הם יודעים מהו הצליל הסוגר של כל חפץ .
חשוב מאוד לתרגל עם הילדים את הנושא של צליל פותח וצליל סוגר במילה .
2. יש לתרגל עם הילדים "לפרק" מילה לצלילים שלה ו"להרכיב " מילה לפי הצלילים שלה .
לדוגמא : לשאול את הילדים מה מקבלים משתי ההברות תל- מיד .
הילדים יצטרכו לדעת לחבר את שתי ההברות ולצרף אותם למילה בעלת משמעות אחת.
3. משחקים של מילים חורזות מאוד חשובים למודעות הפונולוגית.
כדאי להכין כרטיסים שבהם מופיעות המילים עם תמונות של חפצים ,מאכלים, בעלי חיים... לוודא שיש מילים חורזות ולבקש מהילדים למצוא את המילים החורזות ולהדגיש את החריזה.
4. חיפוש הצליל – להשמיע לילד מילה מסוימת ולשאול אם צליל מסוים קיים בה. לדוגמא המילה "ילקוט" לשאול : האם האות ש' קיימת במילה ילקוט ? הילד צריך להבחין בצלילים הקיימים ולהבין שהאות ש', לדוגמא ,אינה קיימת .
5. לתת להם לסווג מילים על פי צליליהן :
להשמיע לילדים סדרה של כ- 5 מילים שב-4 מתוכן הצליל הפותח זהה ולבקש מהם להחליט איזו מילה יוצאת דופן .
המילה היוצאת דופן היא המילה שהצליל הפותח שלה אינו זהה לשאר המילים בקבוצה.
את אותו תרגיל לבצע עם סדרה שבה הצליל הסוגר זהה חוץ מהמילה היוצאת דופן.

נושא המודעות הפונולוגית חשוב מאוד כהכנה לכיתה א' , להבנת הקריאה והיכולת להגיע לעבר קריאה שוטפת .
כמובן , שאם נתקלים בבעיה מסוימת חשוב להתייעץ עם גורמים מקצועיים שרלוונטים לבעיה.
את המיומנות של מודעות פונולוגית ניתן לפתח ע"י תרגול וכך גם תוכלו לקדם ולשפר את ההבנה של ילדכם וגם להנות עם הילדים מזמן איכות מהנה ומעשיר.